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校园新闻
最是书香能致远 师生“悦”读润心田
作者:甸一小学校管理员    信息来源:本站原创    【发布日期:2018-04-26】    浏览次数:    字体[]
    
——龙8国际long8vip.cc“师生相伴阅读 营造书香校园”读书节活动
 
    在信息社会飞速发展的今天,多读书,读好书,无论对于学生还是成人,乃至一个民族,其重要性不言而喻。本学期我区小学语文学科工作重点之一就是大力倡导和引领师生的读书活动,培养和激发师生的阅读热情,促进学生语文素养的整体提升。我校“悦读”沙龙《城南旧事》——童年的落花,经过层层筛选,数次彩排,终于在4月23日“世界读书日”这一天,在以“享阅读之美  品书籍之香”为主题的历下区小学读书节活动中精彩亮相。
我校的阅读沙龙主要以论坛形式开展,在李静老师的主持下,苗蕊、赵志宇、勾永阔、王琳琳、李帅、聂婷六位老师从不同角度分别谈出了自己对于《城南旧事》一书的阅读感受。
    老师们围坐一起,畅谈了旧时代对于女性的压迫,女性对于自身悲剧命运的精神麻木。像秀贞、宋妈等人物形象,虽然她们都具有可贵的品质,但是终将难逃受压迫、受摧残的命运。不仅如此,大家还在这本书中品读出了成长,不管是乡愁还是别离,作者林海音在小英子的身上写出了自己的影子,在淡淡的哀愁中回忆着自己永不再来的童年时光。老师们还利用自己的专业知识,从心理学的角度分析了角色的成长,从文学性的角度分析了全文的悲剧意蕴。多角度多维度的读书论坛,为参加论坛的全区教师们带来一场视听盛宴。
 
    校外老师们的读书论坛精彩纷呈,校内同学们的读书活动也如火如荼。各年级都纷纷进行了有特色、有针对性的读书活动。
 
【一二三四五六年级读书活动】
一年级
    在读书节上,一年级的小朋友们读好书、背诗歌,诵读自己最喜欢的篇目,形式多种多样,内容生动有趣。
    一年级一班的小朋友在读书节上展示了自己心爱的读书记录卡,一年级六班的陈卓凡和爸爸、张芮嘉和爸爸、陈鹏珲和爸爸、曹文溯和爸爸的亲子视频成为本班读书节一道亮丽的风景线。在一年级八班的读书节上,李国维同学朗诵的《水调歌头》很有气势,李悦溪同学声情并茂的小故事搏得了阵阵掌声,孙晟豪同学诵读的《小斑马》充满了童趣,赵问源同学的小诗和配乐完美融合,于越同学的家长专门请电视台的朋友制作了mv配合孩子的朗诵,整整一下午,孩子们都兴趣盎然,积极踊跃。临近尾声,老师们为小小读书人颁发了奖状,大家兴致勃勃、意犹未尽!通过这次读书展示活动,我们欣喜地看到,株株幼苗在书香的淋浴下茁壮成长。
二年级
    二年级以故事会形式,开展了此次读书节活动。每个班的孩子都有着自己的特点,有的三两成组,给大家表演了《狐假虎威》的故事;有的声情并茂与大家分享自己在哪本书中读到的故事,并且说出故事中的道理,引起同学们的共鸣;有的班级更是选拔了小评委,现场为小“故事家”评分。活动最后,老师们为孩子准备了奖状,选出最优秀的学生颁发“读书小明星”奖。
通过本次活动,学生的看书兴趣有了较大的提高,也从不同同学讲述的故事中明白了许多道理,在道德情操上得到了升华,也为日后与人相处中,能够将故事的道理用到生活事上,与人友好相处打下基础。
三年级
    三年级全体学生在学校建设书香校园活动的引领下,开展了形式多样的班级读书活动。各班级进行了图书故事交流,课本剧,古诗词朗诵,新书介绍,朗诵文章优美片段,成语故事竞猜,制作读书卡,交流赠送读书卡,形式多样,大家喜闻乐见,表现了自己对图书的热爱。台上展示形式多样,台下听得兴趣浓厚,活动过后还为表现优秀的学生颁发了奖状,在班级中营造了良好的读书氛围,激活了同学们的阅读细胞。在这次读书节中同学们获得的不仅仅是书里的知识,还收获了友情,成了书友。
四年级
    四年级的同学们开展了“好书推介我先行”“阅读手抄报展示”和“美文诗词我朗诵”等系列活动。同学们纷纷在家中拿来自己近期读的好书,在班中开展“读书推介会”,推荐好书,一起碰撞思维,分享智慧。图文并茂的“阅读手抄报”展示,同学们记录下自己读书的所思多想,精彩纷呈的作品,尽显学生们的阅读收获和无限的创造力。经典诗文就如晶莹的玉石,明亮的珍珠,学生反复诵读、涵咏,必然会“腹有诗书气自华”,“美文诗词我朗诵”给同学们搭建了一个自我展示的平台,让每一位学生与书为伴,养成爱读书、好读书、读好书的习惯。
五年级
五年级每个中队开展了丰富多彩的读书活动。
    五(1)中队的《阅读银行》存入了学生每天读书的时间和书目,《三国》迷们自己创作了《三国》专属书签。五(2)中队举行了好书推荐活动,提前制作形式多样的好书推荐卡,还举行了“经典咏流传”活动,让学生们爱上古诗词,增强诵读兴趣。五(3)中队的读书节活动围绕继承传统文化展开,以吟诵展演的形式回顾了历史长河中脍炙人口的名家名篇。五(4)中队的同学们制作了自己的读书漂流卡,卡片形状各异五彩缤纷,上面记录了同学们的读书心得和感悟。五(5)中队进行《三国演义》知识竞赛,回味《三国》故事,碰撞知识火花,读《三国》,唱《三国》,说《三国》。五(6)中队讲三国故事、唱歌曲《滚滚长江东逝水》、看三国故事小视频、表演话剧、朗诵三国诗词……形式丰富多彩。五(7)中队的同学们通过相声的形式告诉大家读书的重要性。五(8)开展《三国演义》的阅读交流活动,同学们纷纷绘制手抄报,浅谈自己对《三国演义》的阅读感受,五年级九班的同学们亲手制作的书签阅读,又美观又实用。同学们在精心阅读名著后,工工整整地抄下最感兴趣的片段并给它配上插图。
六年级
    在“读书节”这个特殊的日子,我们六年级开展了丰富的读书活动。
    六(1)中队的经典课本剧再现,“一站到底”名著答题,六(2)中队的同学们用彩纸自制了各种形状的精美卡片,记录了本学期自己的读书书目、读书心得以及推荐一本好书等内容。听,一阵阵欢声笑语从六(3)教室里传出。精彩的表演,逼真的道具,投入的模样,同学们把“书”演活了!六(4)中队成员在程老师的带领下举行了《三国演义》知识竞赛。六(5)中队也上演了精彩的课本剧表演,同学们的演绎可真是多种多样。六(6)中队在读书节活动中开展了同读一本好书知识竞赛和好书推荐活动,涌现出不少知识渊博的读书小达人。六(7)中队以四人小组的形式进行了诗歌展示。六(8)中队的读书节课本剧专场,在同学们的倾情表演中拉开帷幕。
    通过此活动的开展,一方面展示了各班学生课外阅读的感悟与收获,一方面分享教师阅读经历,展示学校书香校园建设的成果,从而引领广大师生多读书,读好书,让读书成为一种习惯,让读书成为一种乐趣,在享受阅读之美的同时,丰富体验,为学生良好语文素养的形成与精神成长奠定基础。















 
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